Cet article a été initialement publié sur le site académique des professeurs-documentalistes de l’académie de Lille, dans le cadre des TraAM (Travaux académiques mutualisés) sur le thème de l’intelligence collective. (Ici) Audrey Callebaut, professeure-documentaliste à l’EREA – ERDV Ignace Pleyel […]
élèves à BEP
4 articles
Cet article a été initialement publié sur le site des professeurs-documentalistes de l’académie de Lille, dans le cadre des TraAM (Travaux académiques mutualisés) sur le thème de l’intelligence collective. (Ici) Blandine Tardieu, professeure documentaliste au collège République de Calais partage […]
Retrouvez ici une progression EMI /accompagnement personnalisé réalisée par Géraldine Colasse et Florence Gervais, enseignantes à l’EREA de Berck-sur-mer. Cette progression propose à des élèves à besoins éducatifs particuliers d’accéder à l’information ainsi qu’à sa production.
L’article 13 de la Convention des Nations-Unies relatives aux droits de l’enfant stipule que les enfants ont droit à la liberté d’expression (liberté de rechercher, de recevoir, de répandre des informations). Mais l’accès à l’information n’est pas si simple pour […]